“参加这次文化校园行活动，我们参观了大学，开阔了眼界，也获得了一次和IT工程师面对面交流的机会，感觉挺有收获的。”来自广东惠阳职业技术学校的小谢高兴的表示。日前，来自广东省高校的学生代表们参加了以“梦想，畅想未来”为主题的第二届北大青鸟APTECH“文化校园行活动”。据介绍，北大青鸟APTECH“文化校园行活动”旨在为合作院校的提供了解企业和职场的机会，加强服务，进一步深化院校合作。
据了解，2003年，北大青鸟APTECH了院校合作模式。十年来，这种新型职业教育模式在全国600余所院校中取得突破性进展，在经济发达的广东等南方地区，IT职业人才需求旺盛，与IT职业教育机构合作，提升技能型实用型人才的培养水平、进而最终促进学生就业，成为很多职业院校的选择。
为服务 合作办学与企业对接
“文化校园行活动”作为北大青鸟APTECH深化院校合作的标志性活动，已经连续举办了两年，吸引了广东省众多院校踊跃参与。而凭借先进实用的职业教育课程置换和全方位的教育资源支持，使北大青鸟APTECH院校合作模式在广东院校中广受关注。
“我们了解到北大青鸟APTECH的课程都是根据当下最新的IT发展趋势所研发的，这能够让学生在学习的过程中积累大量的项目经验。所以我们学校很早就加入了院校合作模式，给我们的提供最新的课程教学，让他们毕业后能够直接对接企业需求，顺利就业。”东莞市纺织服装学校负责人介绍。
对于职业院校来说，就业率意味着学校办学是否成功。在广东省众多合作院校中，通过北大青鸟APTECH院校合作模式，IT专业就业率大幅提高的案例不在少数，以广东省高新技术技工学校为例，2009年，学校与北大青鸟APTECH联合办学之后，学就业对口率也从18.6%提升到了48.7 %，就业率达100%。计算机专业成为学校重点发展专业。
就业大于一切，而院校合作的优势就在于了拥有足够就业竞争“筹码”。毕业于广东惠阳职业技术学校、现就职于某IT名企的表示：“学校的学习过程其实就是开发项目的过程，我们通过北大青鸟APTECH实战型课程，在高度仿真的模拟项目中积累了专业技能和工作经验，这让我有足够的资本去竞争IT企业。”
夯实办学实力 多方共赢促长远发展
职业教育作为整个教育体系的一部分，承担着为社会和企业培养专业技术人才的重任。北大青鸟APTECH在全国范围内开展的院校合作模式，将院校的专业人才培养能力提升到了全国领先的高度，尤其在教学质量、师资队伍建设、招生数量、就业率等方面，均有显著提升。
广东省河源市高级技工学校校长介绍说：“通过与北大青鸟APTECH的课程置换，我们运用更科学、系统、实用的课程内容和教学方式，持续不断地优化已有的课程体系，从而更贴近市场需求。同时，引进北大青鸟APTECH先进的教学，打造了一批经得起市场试金的优秀师资队伍，教学水平得到极大提高”。
当前企业发展倾向于招聘具有工作经验和专业技能的人才，而职业院校的教学内容和人才培养方式直接影响就业竞争。北大青鸟APTECH自主研发的课程体系和教学模式，在培养专业技能方面出独有的优势。
针对院校合作，北大青鸟APTECH结合IT领域技术发展趋势和企业人才实际需求，开发并推出了JB北极星、BECOM(互联网软件开发工程师)、BECSR(信息服务专家)ACCP启蒙星、BEWEB(网站设计工程师)等多款职业教育产品，这对职业院校来说，无疑是赢得长远发展的有力保障。
随着整个社会对职业教育的重视程度提高，职业教育面临前所未有的发展机遇。通过院校合作，北大青鸟APTECH与多个院校分享全国领先的职业教育和与市场接轨的实用课程，让更多、院校从中受益，推动了职业化人才的培养，并达成了“多方共赢”，为各自的未来发展奠定了的基础。