为贯彻落实《关于深化高等学校创新创业教育的实施意见》的实施，积极响应高教司产学合作协同育人项目的号召，促进产教融合发展，7月29日，由课工场主办的“2019年大数据、互联网UI暑期师资班”，在课工场产融创新正式开营!来自全国各地的30余名院校教学负责人、专业教师及科研人员共同了为期一周的培训课程学习。
据了解，本次课工场暑期班培训以面授为主，线上为辅，培训内容包括人才培养模式研讨、核心技术和演练、项目实战与应用等。为此，课工场特别邀请到京东和联想的一线研发人员参与培训交流，并通过一线实战资源形成的项目案例教学资源帮助教师熟悉行业技术发展现状和趋势，探究基于工作过程的教学课程，助力培养既具备专业能力又具备创新能力的双师型师资。而通过培训考核的教师，课工场将为其颁发《课工场双师型资格认证》。
在开营仪式上，课工场高校合作总监潘贞玉老师对参与培训班的教研人员的到来表示热烈欢迎。随后对本次培训规划做了详细说明，同时以课工场多年职业教育经验及在产教融合、协同育人方面的实践探索为例，向大家分享了课工场IT人才培养方案。潘老师表示，专注于企业 IT岗位专业人才培养，志在成为高端的大学生职业教育品牌，课工场依托北大青鸟20年职业教育经验和雄厚的师资力量，建立起八大学院体系和在线教育平台，与诸多企业携手合作，以多场景教育模式帮助大量实现高薪就业梦想。
同时，为更好地满足社会对IT人才的需求，课工场还加强校企合作，不断深化产教融合、“新工科”建设探索。在推进产教融合协同育人发展方面，去年12月底，课工场获批成为支持产学合作协同育人企业，这为课工场的“新工科”建设提供了新的发展契机。今年，课工场携手中国软件杯走进高校、成为大广赛国赛命题方，以更多实训题目引导高校学生深化技能学习。同时，为更好的帮助广大IT学习者，课工还加强与人邮出版社合作出版智慧教材，与人保合作提供高薪就业服务保障，确保实现高薪就业梦想!
遵循职业能力发展规律培养人才的产品设计，课工场教学服务总监李娜老师以课工场课程体系设计为例，为大家分享了职业教育课程体系设计和教学方法。
介绍，课工场的课程研发流程以基础、企业需求为导向，以培训符合目标岗位要求为目标，发展出逆向课程设计，并以岗位分析法、80/20原则和以学习活动为中心进行课程开发，构建期多层次培养体系，满足不同人群的培训需求;设计出高薪课程产品，培养高薪，满足企业需求;创新校企合作，形成优势互补，提供优质服务，全方位塑造课工场“更可靠的IT就业教育”品牌。
开营仪式结束后，培训班还受邀参观课工场产教融合创新。智慧型在线学习平台、创新型企业人力资源合作平台、城市学习就业服务中心、创客、创业支持平台、职教前沿产品研发培训平台、高校产教融合服务平台……，在专业的和参观中，课工场产融六大平台给了们全新的认识，也带给他们更多关于高校IT人才培养教学模式的借鉴和思考。
当前，在人工智能、大数据、云计算等互联网科技发展突飞猛进的背景下，相关领域IT人才缺口巨大，校企合作、协同育人已经成为产业与教育发展的趋势，而这就需要深化产学研之间的协同发展。此次课工场联动高校开展师资培训互动交流，极大地加强了企业和高校之间的相互了解和学习借鉴。未来，课工场将继续深耕教育模式的创新和人才培养，整合优质产业资源和教育资源，积极探索产学研合作、协同育人的新模式、新思想，共建、共享、共赢，为促进中国互联网人才培养贡献力量!
积极探索新模式 课姓名缘分测试小游戏工场2019年协同育人师资培训班正式开营,未来，课工场将继续深耕教育模式的创新和人才培养，整合优质产业资源和教育资源，积极探索产学研合作、协同育人的新模式、新思想，共建、共享、共赢，为促进中国互联网人才培养贡献力量!