梦见钱被盗
凡是抱怨孩子功课压力大的家长，孩子也会觉得学业多，自己学习累。凡是告诉孩子教育能改变命运，风雨中这点痛算什么，这样家长教育的孩子，也就会坚强，变得对生活充满信心。,孩子“挺聪明”，只需课上多留意，课下勤。,遵守交通规则，培养安全意识
这些话，虽然很，但很中肯，愿所有的父母都能看到！,培养孩子的学习弹性,“不好好学”是因为孩子态度不端正，多教育就能多收获。,家长要学会督促孩子，利用边角缝的时间，早早地完成作业，免得孩子*搞突击。尤其孩子在小学阶段，家长必须要培养孩子尽早完成作业的好习惯。,教育若只靠老师，那就真的是耽误孩子了！
尤其是骑电动车的家长，不乱闯红灯，就是给孩子做表率。,总想取巧而不肯做扎实的基础训练;学习主动性差，钻研不够专心致志地工作学习是取得优异成绩的必要条件之一。,请你一定记住，五六岁开始，如果你舍不得对孩子说“不”，到了10几岁，你就不敢对孩子说“不”了。不要埋怨孩子不听话，你在孩子几岁的时候，就埋下了隐患。,记得有一个这样的案例，某中学的高材生，因为父母吵闹着要离婚，孩子一气之下跳楼了。孩子没了，父母一生都会懊恼。,实际上，当“就是不好好学”出现时，家长就应该，您的孩子可能已经失去了学习的兴趣!不要幻想“只要孩子聪明，随便看看书，成绩就能上升”。,而把焦点放在学习成就感上的父母亲，就会这么说：“这次你考了65分，表示大概还有三分之一的内容是你不知道的，爸妈和你一起坐下来，看看这三分之一是什么，怎么样才能帮助你把不懂的地方搞懂。”这么一来，孩子就会持续热爱学习，继续努力了。*的幼升小
为什么会这样呢? 德韦克在研究报告中写道：“当我们夸孩子聪明时，等于是在告诉他们，为了保持聪明，不要冒可能犯错的险。”,接下来又进行了第三轮测试。这一次，所有孩子参加同一种测试，没有选择。,所谓的“学习弹性”指的是，一个人处理压力、面对挫折与接受挑战的能力。具有学习弹性的孩子，能有效地处理学习挫折、不良成绩、负面评价以及学习压力。,不要在孩子面前抱怨，不要在孩子面前争吵，不要在孩子面前抵毁他人。,我们明明知道很多作业都是没用的，但是它是创业的过程。咬紧牙关吧，*出息的孩子都是从题堆里闯出来的。,要让孩子永保学习的热忱，除了先让孩子喜欢上学习之外，还有一个很重要的能力需要培养，就是“学习弹性”。
这也就是实验中“聪明”的孩子的所作所为：为了保持看起来聪明，而出丑的风险。,在很长的一段时间里，“天质聪颖但不求甚解”似乎成为了家长的宽心丸。似乎成绩下降不碍事，好在孩子“挺聪明”，只要课上稍加留意，课下多加就能轻松赶上。
鲁道夫 得雷克斯一再说：“孩子需要鼓励，就像植物需要水。”那么什么是鼓励呢？“鼓励”这个词来源于一个法语词根，其意思是“将心给与”。,请你记住，不要试图通过老师培养孩子读书的习惯。习惯应该是家长培养的。家长做出表率了，孩子就会以家长为榜样。,其中的差别，在于不把孩子跟别人比，孩子只该跟自己比较，多学了一些知识，自己就有所进步，当然值得高兴。,孩子偏科严重、“不好好学”的主要原因是这些学生根本没有学进去，不能被学习的内容所吸引，因而缺少主动学习的兴趣。遇到此类问题，不能一味教育，而应该引导孩子重拾对学习的兴趣。,对孩子安全规则的教育，必须从娃娃抓起。家长别闯红灯，别抱侥幸心理，遇到孩子有乱跑乱窜行为，必须要严加。,要让孩子永保学习的热忱，除了先让孩子喜欢上学习之外，还有一个很重要的能力需要培养，就是“学习弹性”。,事明，凡是开始讲究快乐教育的家长，到头来你会发现，孩子会越来越不听话，在班级与集体格格不入，孩子成长的过程*痛苦；凡是从小就刻苦的孩子，他将来才会拥有自信，拥有很多快乐。,不要在孩子面前抱怨，不要在孩子面前争吵，不要在孩子面前抵毁他人。
孩子“挺聪明”，只需课上多留意，课下勤。,这些话，虽然很，但很中肯，愿所有的父母都能看到！习氛围，就抵得上一个多么优秀的老师。,有些孩子反应很快，自认为很聪明，上课时一听就懂，以为内容很简单，便不再专心，而当老师讲到关键的地方时，他思想抛锚了，没有听到。,叛逆期的冲撞：孩子到了四五年级，就敢跟你顶嘴了，这都是爷爷奶奶惯的，也是你没规矩惯的。记住对孩子的缺点要对症下药，尤其是，对原则问题就是不能让步。比如，作业完不成，就是不能睡觉；关上电脑，就是不许玩游戏。,记得有一个这样的案例，某中学的高材生，因为父母吵闹着要离婚，孩子一气之下跳楼了。孩子没了，父母一生都会懊恼。,斯坦福大学着名发展心理学家卡罗尔·德韦克在过去的10年里，和她的团队都在研究表扬对孩子的影响。,实际上，当“就是不好好学”出现时，家长就应该，您的孩子可能已经失去了学习的兴趣!不要幻想“只要孩子聪明，随便看看书，成绩就能上升”。*的幼升小
下一个5年，怎样给自己更多你真正需要的鼓励、也更好地去鼓励身边的人？,接下来又进行了第三轮测试。这一次，所有孩子参加同一种测试，没有选择。,家长也要要带孩子到大自然、社会中去，开阔眼界，提高学习兴趣。孩子通过参加各种活动开阔了眼界，丰富了感性认识，这样，孩子的兴趣广泛，知识面扩大了，学习能力也在不知不觉中提高了。,所谓的“学习弹性”指的是，一个人处理压力、面对挫折与接受挑战的能力。具有学习弹性的孩子，能有效地处理学习挫折、不良成绩、负面评价以及学习压力。,学习弹性的培养，首先应着重在孩子看待挫折的眼光。因此，当孩子在学习上遇到困难，觉得似乎怎么念也念不通的时候，父母亲应该帮助他学会压力纾解的技巧，同时更重要的，是学习做乐观正面的归因。, 这也就是实验中“聪明”的孩子的所作所为：为了保持看起来聪明，而出丑的风险。,父母常把学习焦点放在孩子的学习成绩上，例如：这次考试考了几分，*进入了哪一个学校，在班上排多少名等等，如此一来，就是孩子，你做的所有学习，都是为了取得这些外在的肯定。
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